應(ying)安(an)(an)徽省體(ti)育局水上(shang)運(yun)(yun)動(dong)管理中心的邀(yao)請，安(an)(an)徽新華(hua)學(xue)(xue)院電子工程(cheng)學(xue)(xue)院/智能制造學(xue)(xue)院教師(shi)劉源帶領“睿航”無(wu)人艇團隊(dui)，于(yu)7月27-28日在(zai)安(an)(an)徽省體(ti)育局水上(shang)運(yun)(yun)動(dong)訓(xun)練(lian)(lian)基地水域開展“睿海”1號無(wu)人艇水上(shang)輔助訓(xun)練(lian)(lian)測(ce)試工作。安(an)(an)徽省體(ti)育局水上(shang)運(yun)(yun)動(dong)管理中心主(zhu)任陶大浪(lang)、辦(ban)公室(shi)主(zhu)任劉明明以及基地教練(lian)(lian)員、運(yun)(yun)動(dong)員代表觀摩了(le)測(ce)試活動(dong)。

測試任(ren)務開(kai)始前(qian)，劉源向陶大浪主任(ren)詳細介(jie)紹了(le)(le)“睿(rui)(rui)航”無人艇(ting)(ting)團隊及 “睿(rui)(rui)海”1號無人艇(ting)(ting)的(de)有(you)關情(qing)況。測試期間(jian)，“睿(rui)(rui)海”1號無人艇(ting)(ting)利用艇(ting)(ting)載傳感器及時、準確(que)地捕捉了(le)(le)運(yun)(yun)動(dong)(dong)員(yuan)水(shui)上訓練時的(de)動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)，并實(shi)時回傳圖像數據(ju)，使岸上教(jiao)練員(yuan)更加直觀地掌(zhang)握運(yun)(yun)動(dong)(dong)員(yuan)實(shi)時訓練情(qing)況。同時，艇(ting)(ting)載語音系統及時反饋了(le)(le)教(jiao)練員(yuan)的(de)指(zhi)令，糾(jiu)正了(le)(le)運(yun)(yun)動(dong)(dong)員(yuan)不規范(fan)的(de)技術(shu)動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)。

陶(tao)大浪主任在觀摩(mo)測(ce)試(shi)后(hou)指出，未來無人(ren)(ren)艇的應用可以降低(di)教練員的工作強度，將教練員的注意(yi)力(li)完(wan)全(quan)集中在運(yun)動(dong)員的技術動(dong)作上，有效提(ti)高(gao)運(yun)動(dong)員的訓練及教練員的指導效率。希望“睿航”無人(ren)(ren)艇團隊能(neng)與安徽(hui)省體育局水上運(yun)動(dong)管理中心開展相關合作。

無(wu)人(ren)艇(ting)作(zuo)為一(yi)種高(gao)(gao)科(ke)技技術(shu)產品，在此次測試(shi)中展(zhan)現了(le)其在水上(shang)運動輔助(zhu)訓練領域(yu)的巨大應(ying)用(yong)潛力。后期(qi)，劉源老師(shi)將繼續帶領“睿航(hang)”無(wu)人(ren)艇(ting)團(tuan)隊，進一(yi)步優化(hua)相關(guan)功能，為提高(gao)(gao)我(wo)省水上(shang)運動成績做(zuo)出更大貢獻。（通訊員(yuan)：劉源）