國務院(yuan)辦(ban)公廳日前印發(fa)《關于加快(kuai)醫學教育創新發(fa)展的指導意見》（以下簡(jian)稱(cheng)《意見》）。

《意見》指(zhi)出，要(yao)以習近平新時代(dai)中(zhong)國特色社會主(zhu)義(yi)思想為指(zhi)導，全面貫(guan)徹(che)黨的十九大和(he)(he)十九屆(jie)二中(zhong)、三中(zhong)、四中(zhong)全會精神，按(an)照黨中(zhong)央、國務院決(jue)策部署，落(luo)實立德樹(shu)人(ren)根本任務，把(ba)醫學教(jiao)育擺在關(guan)系(xi)教(jiao)育和(he)(he)衛生健康(kang)事業(ye)優先發展的重要(yao)地位(wei)，全面提高人(ren)才培養質(zhi)量，為推(tui)進健康(kang)中(zhong)國建設(she)、保(bao)(bao)障人(ren)民健康(kang)提供強有力的人(ren)才保(bao)(bao)障。《意見》提出四個方面17條改革舉措(cuo)。

一是全(quan)面(mian)優化醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)結構。提升醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育層(ceng)次。加強醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設(she)，推進(jin)麻醉(zui)、感染(ran)、重癥、兒科(ke)等緊(jin)缺(que)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設(she)和人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。加大全(quan)科(ke)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)力度，逐步擴大訂單定向(xiang)免費醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)規(gui)模，加快(kuai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)防治結合全(quan)科(ke)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)(cai)(cai)，加強面(mian)向(xiang)全(quan)體醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生的全(quan)科(ke)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育，加快(kuai)推進(jin)全(quan)科(ke)醫(yi)(yi)生薪酬制度改革。加快(kuai)高水(shui)平(ping)公(gong)共衛生人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)體系建設(she)，依(yi)托高水(shui)平(ping)大學(xue)(xue)(xue)布(bu)局建設(she)一批高水(shui)平(ping)公(gong)共衛生學(xue)(xue)(xue)院。加快(kuai)高層(ceng)次復合型(xing)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)，促進(jin)醫(yi)(yi)工(gong)、醫(yi)(yi)理、醫(yi)(yi)文學(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉(cha)融合。

二是全(quan)(quan)力提升(sheng)院(yuan)校醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)人才(cai)(cai)培養(yang)質(zhi)量。提高入(ru)口生源質(zhi)量，擴大中(zhong)(zhong)央部門所屬高校本(ben)科(ke)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)招生規(gui)(gui)模(mo)。培養(yang)仁心仁術(shu)的醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)人才(cai)(cai)，強(qiang)化醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生職(zhi)業(ye)素養(yang)教育，加強(qiang)護理(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)培養(yang)。傳承創(chuang)新(xin)(xin)發展中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)教育，做大做強(qiang)中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，培養(yang)少而精、高層次、高水(shui)平的中(zhong)(zhong)西醫(yi)(yi)(yi)(yi)結合人才(cai)(cai)。醫(yi)(yi)(yi)(yi)教協同加強(qiang)和規(gui)(gui)范高校附(fu)屬醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)管理(li)(li)(li)，夯實高校附(fu)屬醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)人才(cai)(cai)培養(yang)主陣地(di)。系(xi)統推進綜合性(xing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育統籌管理(li)(li)(li)，完(wan)善大學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（部）、附(fu)屬醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育管理(li)(li)(li)運行機(ji)制(zhi)。建立(li)健全(quan)(quan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育質(zhi)量評(ping)估(gu)認(ren)(ren)證(zheng)制(zhi)度，構建醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)全(quan)(quan)覆蓋的醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育認(ren)(ren)證(zheng)體系(xi)，建立(li)具(ju)有中(zhong)(zhong)國特色(se)、國際實質(zhi)等效(xiao)的院(yuan)校醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)(ren)證(zheng)制(zhi)度。加快(kuai)建立(li)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)基礎研(yan)究(jiu)創(chuang)新(xin)(xin)基地(di)，建立(li)“醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)+X”多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉融(rong)合平臺和機(ji)制(zhi)。

三是深化住(zhu)(zhu)院(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)培(pei)訓(xun)(xun)和繼續(xu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)教育改革。健全(quan)住(zhu)(zhu)院(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)規范化培(pei)訓(xun)(xun)制(zhi)度，加(jia)大全(quan)科(ke)等緊缺(que)專業(ye)住(zhu)(zhu)院(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)培(pei)訓(xun)(xun)力度，加(jia)快培(pei)養一批防治復合型公共衛(wei)生人(ren)才，保(bao)障住(zhu)(zhu)院(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)合理待遇。推(tui)進(jin)繼續(xu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)教育創新發展，推(tui)廣(guang)可驗證的自學(xue)(xue)模式，發展遠程教育，在衛(wei)生專業(ye)技術人(ren)員職稱評價(jia)中(zhong)，突出品德、能(neng)力、業(ye)績導向，強調臨床(chuang)實踐(jian)等業(ye)務工作(zuo)能(neng)力，破(po)除唯論(lun)文傾向。

四是完善保(bao)障措(cuo)施。加強組織領導，有(you)關(guan)部門要(yao)進一步加強醫學教(jiao)育(yu)綜合(he)管理和統籌，各(ge)地(di)(di)、各(ge)有(you)關(guan)部門要(yao)把醫學教(jiao)育(yu)創(chuang)新發展納(na)入(ru)(ru)(ru)本地(di)(di)區經濟(ji)社會發展規(gui)劃和本部門重點工作計劃。實施國家重大戰略工程，加強對醫學教(jiao)育(yu)投(tou)入(ru)(ru)(ru)保(bao)障，中央預算內(nei)投(tou)資加大對醫學院校支持力(li)度。保(bao)障經費(fei)投(tou)入(ru)(ru)(ru)，適時(shi)調(diao)整醫學門類專業生均定額撥(bo)款標準(zhun)、住培補助標準(zhun)，地(di)(di)方(fang)各(ge)級人民政(zheng)府(fu)要(yao)按照規(gui)定落實投(tou)入(ru)(ru)(ru)責任。