1月(yue)12日，2023年全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)會(hui)議在北京召開。會(hui)議強調(diao)，要以習(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想為(wei)(wei)指導(dao)，緊緊圍繞深入(ru)學習(xi)貫(guan)徹黨(dang)的二十大精神(shen)這(zhe)條主(zhu)(zhu)線，認(ren)真貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記關于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重要論述，深刻領悟(wu)“兩(liang)(liang)個(ge)確(que)立”的決定性意義，增(zeng)強“四個(ge)意識”、堅定“四個(ge)自信”、做到(dao)“兩(liang)(liang)個(ge)維護(hu)”，堅持穩中(zhong)求(qiu)進工(gong)作(zuo)總(zong)基調(diao)，堅持和加(jia)(jia)強黨(dang)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的全(quan)(quan)面領導(dao)，全(quan)(quan)面貫(guan)徹黨(dang)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，落(luo)實(shi)(shi)立德樹人(ren)根本任務，以教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設為(wei)(wei)目標，以全(quan)(quan)面提高(gao)人(ren)才(cai)自主(zhu)(zhu)培養質(zhi)量為(wei)(wei)重點，加(jia)(jia)快建(jian)(jian)(jian)(jian)設高(gao)質(zhi)量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系，辦好人(ren)民滿意的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，開辟發展(zhan)新領域新賽道(dao)，不斷塑造發展(zhan)新動能新優勢(shi)，為(wei)(wei)實(shi)(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)(jiao)興國(guo)戰略、強化(hua)現(xian)代化(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)設人(ren)才(cai)支撐奠定堅實(shi)(shi)基礎(chu)，為(wei)(wei)全(quan)(quan)面建(jian)(jian)(jian)(jian)設社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義現(xian)代化(hua)國(guo)家、全(quan)(quan)面推(tui)進中(zhong)華民族偉大復興作(zuo)出新貢獻。中(zhong)央教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)領導(dao)小組(zu)秘(mi)書(shu)組(zu)組(zu)長(chang)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部黨(dang)組(zu)書(shu)記、部長(chang)懷進鵬出席(xi)會(hui)議并講(jiang)話。

會議(yi)指(zhi)(zhi)出(chu)，剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)過去的(de)(de)2022年，是黨(dang)和(he)(he)國(guo)家(jia)歷(li)史上(shang)極為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)一年。黨(dang)的(de)(de)二(er)十(shi)大勝(sheng)利召開，將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)作(zuo)(zuo)為(wei)全面建(jian)設社(she)會主(zhu)義現代(dai)化(hua)國(guo)家(jia)的(de)(de)基礎(chu)性、戰略(lve)性支撐進(jin)行(xing)系(xi)統謀劃，極具戰略(lve)意義和(he)(he)深(shen)遠(yuan)影響。一年來，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統認真做好迎(ying)接學習(xi)宣傳貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)二(er)十(shi)大各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)，進(jin)一步(bu)凝聚(ju)起(qi)廣大師生(sheng)聽黨(dang)話、跟黨(dang)走的(de)(de)磅(bang)礴力(li)(li)量；切(qie)實加(jia)強(qiang)黨(dang)的(de)(de)全面領導和(he)(he)黨(dang)的(de)(de)建(jian)設，黨(dang)領導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)體制(zhi)機制(zhi)更加(jia)完善(shan)；堅(jian)決落實“疫情要(yao)(yao)防(fang)住、經濟要(yao)(yao)穩住、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)(yao)安全”要(yao)(yao)求，全力(li)(li)以赴做好疫情防(fang)控和(he)(he)考試招生(sheng)就業等急難險重(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)；深(shen)入落實立德樹人根本任務(wu)，促進(jin)學生(sheng)全面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)體制(zhi)機制(zhi)更加(jia)健全；努力(li)(li)破解人民群眾急難愁盼教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)問題(ti)，不斷(duan)推(tui)進(jin)更高(gao)(gao)質量、更具內涵的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)平；大力(li)(li)提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)服務(wu)經濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能(neng)力(li)(li)，加(jia)快推(tui)進(jin)世界重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)人才中心和(he)(he)創新(xin)高(gao)(gao)地建(jian)設；大力(li)(li)實施國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)戰略(lve)行(xing)動，推(tui)動塑造(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)賽道新(xin)動能(neng)新(xin)形(xing)態；縱深(shen)推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域(yu)綜(zong)合改革(ge)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)活力(li)(li)和(he)(he)動力(li)(li)持(chi)續增強(qiang)；在大變(bian)局中加(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)對(dui)外(wai)開放，穩步(bu)推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)和(he)(he)港(gang)澳臺教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)；堅(jian)決維護教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域(yu)政(zheng)治安全，持(chi)續保持(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統和(he)(he)諧穩定。一年來，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統堅(jian)持(chi)從(cong)政(zheng)治上(shang)看教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、從(cong)民生(sheng)上(shang)抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、從(cong)規律上(shang)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，堅(jian)決把(ba)習(xi)近(jin)平總(zong)書記關于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論述和(he)(he)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)(zhi)示批示有(you)效轉(zhuan)化(hua)為(wei)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)導向、政(zheng)策舉措(cuo)和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)方法，推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業取得新(xin)進(jin)步(bu)，各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)了新(xin)成效。

會(hui)議(yi)強調，黨的(de)(de)二十大報告對(dui)(dui)新(xin)時代新(xin)征程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)作出戰略謀劃(hua)，要(yao)(yao)(yao)切實增強建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國的(de)(de)責任(ren)感(gan)(gan)使(shi)命(ming)感(gan)(gan)緊(jin)迫(po)(po)感(gan)(gan)，確保黨的(de)(de)二十大精神在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統開花(hua)結果。一要(yao)(yao)(yao)深刻(ke)認(ren)識(shi)全面建成社會(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)強國對(dui)(dui)加快(kuai)建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國的(de)(de)內在要(yao)(yao)(yao)求，有力回答(da)“強國建設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)何為”這一時代課題。二要(yao)(yao)(yao)深刻(ke)認(ren)識(shi)科技革(ge)命(ming)、產(chan)業(ye)變革(ge)的(de)(de)深入推進(jin)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)變革(ge)提出的(de)(de)迫(po)(po)切要(yao)(yao)(yao)求，更好推動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)成為經濟社會(hui)發展的(de)(de)基(ji)礎支撐(cheng)和關鍵力量。三要(yao)(yao)(yao)深刻(ke)認(ren)識(shi)人(ren)口和社會(hui)結構變化(hua)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)布局結構和資(zi)源配(pei)置(zhi)調整(zheng)的(de)(de)緊(jin)迫(po)(po)要(yao)(yao)(yao)求，加快(kuai)建設(she)高(gao)(gao)質量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系。四要(yao)(yao)(yao)深刻(ke)認(ren)識(shi)國際形勢(shi)新(xin)動向新(xin)特征給教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)帶來的(de)(de)機(ji)遇挑戰，以高(gao)(gao)水平教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)(dui)外開放助(zhu)力推動構建人(ren)類命(ming)運共同體。

會議指出(chu)，2023年是(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)面(mian)貫徹落(luo)實(shi)(shi)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)(er)十大(da)(da)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)開局之年，是(shi)(shi)實(shi)(shi)施“十四五(wu)”規劃承上啟下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵一(yi)年，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)要(yao)堅定(ding)主攻方(fang)向和重點任務(wu)(wu)，譜(pu)寫加快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)新(xin)篇章。一(yi)是(shi)(shi)堅定(ding)不(bu)(bu)移加強(qiang)黨(dang)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)(quan)面(mian)領(ling)(ling)導(dao)(dao)。堅決做到“兩(liang)個維護”，不(bu)(bu)斷健(jian)全(quan)(quan)(quan)黨(dang)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)全(quan)(quan)(quan)面(mian)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)體制機制，持(chi)之以恒(heng)全(quan)(quan)(quan)面(mian)從嚴治黨(dang)。二(er)(er)是(shi)(shi)堅持(chi)不(bu)(bu)懈用習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特(te)色(se)社(she)會主義思想鑄魂育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)。深(shen)(shen)入推(tui)(tui)動(dong)習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特(te)色(se)社(she)會主義思想和黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)(er)十大(da)(da)精神(shen)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)進(jin)課堂(tang)進(jin)頭腦(nao)，推(tui)(tui)動(dong)立德樹人(ren)根本(ben)任務(wu)(wu)取得新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)進(jin)展(zhan)，加快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)立健(jian)全(quan)(quan)(quan)促進(jin)學(xue)生(sheng)身心(xin)健(jian)康、全(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)長效(xiao)機制。要(yao)把開展(zhan)讀(du)(du)書(shu)(shu)活(huo)動(dong)作(zuo)(zuo)為一(yi)件(jian)大(da)(da)事來(lai)抓(zhua)，引導(dao)(dao)學(xue)生(sheng)愛讀(du)(du)書(shu)(shu)、讀(du)(du)好書(shu)(shu)、善(shan)讀(du)(du)書(shu)(shu)。三(san)是(shi)(shi)持(chi)續辦好更(geng)加公(gong)平(ping)、更(geng)高(gao)(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、特(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)突出(chu)“普(pu)惠發(fa)(fa)展(zhan)”，義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)突出(chu)“優質(zhi)(zhi)均(jun)衡”，高(gao)(gao)(gao)中階段學(xue)校(xiao)突出(chu)“多樣化(hua)(hua)”，繼續把“雙減”擺在突出(chu)位(wei)置來(lai)抓(zhua)。四是(shi)(shi)加快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)構(gou)(gou)建(jian)(jian)(jian)融通融合(he)融匯的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系。以深(shen)(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)為重點、推(tui)(tui)動(dong)職普(pu)融通為關鍵、促進(jin)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融匯為新(xin)方(fang)向，構(gou)(gou)建(jian)(jian)(jian)“一(yi)體兩(liang)翼”工作(zuo)(zuo)格局推(tui)(tui)動(dong)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)提(ti)質(zhi)(zhi)升(sheng)級，通過服(fu)(fu)務(wu)(wu)學(xue)生(sheng)全(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)經(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)引領(ling)(ling)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)才培(pei)養(yang)，為各類(lei)(lei)人(ren)才搭建(jian)(jian)(jian)發(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)有效(xiao)通道。五(wu)是(shi)(shi)著力(li)發(fa)(fa)展(zhan)支撐引領(ling)(ling)國(guo)家戰略實(shi)(shi)施的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。在全(quan)(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)(gao)(gao)人(ren)才自主培(pei)養(yang)質(zhi)(zhi)量、造就拔(ba)尖創(chuang)新(xin)人(ren)才和服(fu)(fu)務(wu)(wu)區域經(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)、優化(hua)(hua)布局結構(gou)(gou)上先(xian)行(xing)(xing)先(xian)試，進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)分(fen)類(lei)(lei)管理的(de)(de)(de)(de)(de)頂層(ceng)設(she)計，加快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)探索高(gao)(gao)(gao)校(xiao)分(fen)類(lei)(lei)評(ping)價改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)。六是(shi)(shi)統籌(chou)推(tui)(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)(hua)和學(xue)習(xi)(xi)型(xing)社(she)會、學(xue)習(xi)(xi)型(xing)大(da)(da)國(guo)建(jian)(jian)(jian)設(she)。縱深(shen)(shen)推(tui)(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)(hua)戰略行(xing)(xing)動(dong)，重點做好大(da)(da)數據(ju)中心(xin)建(jian)(jian)(jian)設(she)、數據(ju)充分(fen)賦能、有效(xiao)公(gong)共服(fu)(fu)務(wu)(wu)、擴(kuo)大(da)(da)國(guo)際(ji)合(he)作(zuo)(zuo)四件(jian)事。主動(dong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)學(xue)習(xi)(xi)型(xing)社(she)會、學(xue)習(xi)(xi)型(xing)大(da)(da)國(guo)建(jian)(jian)(jian)設(she)，樹立“大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”觀，加快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)構(gou)(gou)建(jian)(jian)(jian)服(fu)(fu)務(wu)(wu)全(quan)(quan)(quan)民終(zhong)(zhong)身學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系。七是(shi)(shi)不(bu)(bu)斷深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)域綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)。以評(ping)價改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)牽(qian)引教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)域綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，持(chi)續深(shen)(shen)化(hua)(hua)新(xin)時(shi)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)推(tui)(tui)進(jin)依(yi)法治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，完善(shan)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)設(she)相匹(pi)配的(de)(de)(de)(de)(de)戰略性投入機制，以高(gao)(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量開放(fang)、高(gao)(gao)(gao)水平(ping)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)格局構(gou)(gou)筑(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)優勢，不(bu)(bu)斷增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)系統性、整(zheng)體性、協(xie)同性，始終(zhong)(zhong)讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)為改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)開放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)行(xing)(xing)者。

會議(yi)要求，要切實(shi)提高(gao)推動(dong)工作落(luo)實(shi)的執行力，不斷激發敢于擔(dan)當作為(wei)的精氣神，著力鍛造從(cong)嚴從(cong)實(shi)從(cong)細的硬(ying)作風(feng)，堅(jian)決打好維護安全(quan)穩定的主動(dong)仗，堅(jian)持(chi)以奮斗創造實(shi)績(ji)，確保各(ge)項任務有效(xiao)落(luo)實(shi)落(luo)地。

教育部(bu)黨組(zu)成員(yuan)，中(zhong)央(yang)(yang)教育工作領導(dao)小組(zu)秘書組(zu)秘書局(ju)、教育部(bu)機關各(ge)司局(ju)和直屬(shu)單(dan)位(wei)負(fu)責人，中(zhong)央(yang)(yang)紀委(wei)國家監(jian)委(wei)駐教育部(bu)紀檢監(jian)察組(zu)負(fu)責人，各(ge)省（區、市）教育廳（教委(wei)），各(ge)計(ji)劃單(dan)列(lie)市和新疆生產建設兵團教育局(ju)，各(ge)部(bu)屬(shu)高(gao)校、部(bu)省合(he)建高(gao)校，各(ge)直屬(shu)單(dan)位(wei)分(fen)別在主會場(chang)和分(fen)會場(chang)參加會議。中(zhong)央(yang)(yang)教育工作領導(dao)小組(zu)成員(yuan)單(dan)位(wei)有關司局(ju)負(fu)責同志應邀