為認真貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)二十(shi)大精(jing)神，貫(guan)徹(che)落(luo)實《中國教(jiao)育現(xian)代(dai)化(hua)2035》《國務院關于實施健(jian)康(kang)中國行(xing)動(dong)(dong)的(de)(de)意見(jian)》，全面加(jia)強和改進新時(shi)代(dai)學生(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)工(gong)作(zuo)，提升學生(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)素養，經中央教(jiao)育工(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)組會議審議通過(guo)，近日，教(jiao)育部(bu)等十(shi)七部(bu)門聯合印發《全面加(jia)強和改進新時(shi)代(dai)學生(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)工(gong)作(zuo)專項行(xing)動(dong)(dong)計劃(hua)（2023—2025年）》（以下(xia)簡稱《行(xing)動(dong)(dong)計劃(hua)》）。

《行動計(ji)劃》堅(jian)持(chi)以習近平(ping)新(xin)時代(dai)中國特色社會主義(yi)思(si)想為(wei)指(zhi)導，全面貫徹黨的(de)教育方(fang)針，堅(jian)持(chi)為(wei)黨育人(ren)、為(wei)國育才，落實立德(de)樹人(ren)根本任(ren)務，堅(jian)持(chi)健(jian)康第一的(de)教育理(li)念(nian)，切實把心理(li)健(jian)康工作擺在(zai)更加突出位置，促進學生(sheng)思(si)想道德(de)素(su)質、科學文化素(su)質和身(shen)心健(jian)康素(su)質協調發展，培養擔當民族復興大任(ren)的(de)時代(dai)新(xin)人(ren)。

《行動計劃(hua)》部(bu)署開(kai)展八(ba)(ba)項(xiang)重點工(gong)作：一(yi)是(shi)(shi)(shi)五育并舉(ju)促進(jin)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)，堅持學習知識(shi)(shi)與提(ti)(ti)高全(quan)面素(su)質相統一(yi)，培養(yang)德(de)智(zhi)體(ti)美勞全(quan)面發(fa)展的社(she)會主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者和接班人(ren)。二(er)是(shi)(shi)(shi)加(jia)強心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育，開(kai)設(she)相關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)課程(cheng)，發(fa)揮課堂教學作用(yong)，關(guan)注學生(sheng)個體(ti)差異，幫助學生(sheng)掌握(wo)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)知識(shi)(shi)和技能。三是(shi)(shi)(shi)規范(fan)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)監(jian)測，堅持預防(fang)(fang)為(wei)主(zhu)、關(guan)口(kou)前(qian)移，定(ding)期(qi)開(kai)展學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)測評。四是(shi)(shi)(shi)完善心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)預警(jing)干預，健(jian)全(quan)預警(jing)體(ti)系，加(jia)強物防(fang)(fang)、技防(fang)(fang)建(jian)設(she)，及早(zao)發(fa)現學生(sheng)嚴重心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)問(wen)題，暢通預防(fang)(fang)轉介干預就醫(yi)通道，及時(shi)轉介、診斷(duan)、治療。五是(shi)(shi)(shi)建(jian)強心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)才隊伍，提(ti)(ti)升人(ren)才培養(yang)質量，配齊心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教師(shi)，暢通教師(shi)發(fa)展渠道。六(liu)是(shi)(shi)(shi)支持心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)科研(yan)，開(kai)展學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)基礎性、前(qian)沿性和國(guo)際性研(yan)究(jiu)，推動成(cheng)果應(ying)用(yong)。七是(shi)(shi)(shi)優(you)化社(she)會心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)服務，提(ti)(ti)升社(she)會心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)服務能力，加(jia)強家庭(ting)教育指導服務，加(jia)強未成(cheng)年人(ren)保護(hu)。八(ba)(ba)是(shi)(shi)(shi)營造健(jian)康(kang)成(cheng)長環境，廣(guang)泛開(kai)展學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)知識(shi)(shi)和預防(fang)(fang)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)題科普，推廣(guang)學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)工(gong)作經(jing)驗做法(fa)，加(jia)強日(ri)常監(jian)督管理(li)(li)(li)(li)(li)(li)。

《行動計劃》強調，完善各(ge)項保(bao)障(zhang)措施。一是(shi)加(jia)強組織(zhi)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，將學(xue)生心理健康(kang)工(gong)作納入(ru)(ru)對省級(ji)人(ren)民政府(fu)履行教(jiao)育職責的評(ping)價(jia)，納入(ru)(ru)學(xue)校改革(ge)發展(zhan)整體規劃，納入(ru)(ru)人(ren)才培養體系(xi)和(he)督導(dao)(dao)評(ping)估指標體系(xi)，作為各(ge)級(ji)各(ge)類學(xue)校辦學(xue)水平評(ping)估和(he)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班子年(nian)度(du)考(kao)核(he)重(zhong)要(yao)內容。二(er)是(shi)落實經費投入(ru)(ru)，加(jia)大統籌力度(du)，優化支(zhi)出(chu)結構(gou)，切實加(jia)強學(xue)生心理健康(kang)工(gong)作經費保(bao)障(zhang)。三是(shi)培育推廣經驗，支(zhi)持有條件的地區(qu)和(he)學(xue)校創新學(xue)生心理健康(kang)工(gong)作模式，發揮引領(ling)(ling)和(he)帶動作用。