為(wei)深入貫徹(che)黨的(de)二十大(da)精神和習(xi)(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書記關于繼續教(jiao)育與學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社(she)(she)會(hui)建(jian)設的(de)重(zhong)要(yao)指示(shi)，加快推進學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社(she)(she)會(hui)建(jian)設，構建(jian)人人皆學(xue)(xue)、處(chu)處(chu)能學(xue)(xue)、時(shi)時(shi)可(ke)學(xue)(xue)的(de)全(quan)民終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)服務體系，近(jin)日，教(jiao)育部發布了(le)《關于印發〈學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社(she)(she)會(hui)建(jian)設重(zhong)點任務〉的(de)通知》（以下簡稱《通知》）。

《通(tong)知》指出，要把建設學(xue)習型社(she)(she)會(hui)、學(xue)習型大國(guo)作為(wei)建設教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)的戰(zhan)略舉措(cuo)，把教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數字化作為(wei)推(tui)進(jin)學(xue)習型社(she)(she)會(hui)建設的“倍增器(qi)”，聚焦(jiao)關鍵(jian)單元和重點(dian)群體(ti)，點(dian)線面(mian)結合、近中遠統(tong)籌，推(tui)動各種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)類型、資源、要素多元結合，調動社(she)(she)會(hui)上一(yi)切可利用(yong)的學(xue)習資源，打通(tong)家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、社(she)(she)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)各環節(jie)，完(wan)善政府統(tong)籌、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)牽頭(tou)、部(bu)門(men)協同、社(she)(she)會(hui)參與的全民終(zhong)(zhong)身學(xue)習推(tui)進(jin)機制，構建網絡化、數字化、個性化、終(zhong)(zhong)身化的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)建設提供(gong)有力支撐(cheng)。

《通知》要求，要圍繞學(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會建設(she)(she)(she)的(de)重(zhong)點(dian)領域和(he)人群，統(tong)籌學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)非學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)，以服務(wu)學(xue)(xue)習(xi)者終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)為中心的(de)縱(zong)向推(tui)進(jin)(jin)與以城市為節點(dian)、城鄉一體的(de)橫向推(tui)進(jin)(jin)相結合，按照“廣泛(fan)征集(ji)、培育(yu)為主、重(zhong)在建設(she)(she)(she)、成果推(tui)廣”的(de)思路，加快(kuai)推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會建設(she)(she)(she)重(zhong)點(dian)任(ren)(ren)務(wu)。集(ji)中部署了(le)加強新(xin)時代學(xue)(xue)習(xi)型城市建設(she)(she)(she)、推(tui)進(jin)(jin)縣域社(she)(she)區(qu)學(xue)(xue)習(xi)中心建設(she)(she)(she)、推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)創新(xin)、推(tui)進(jin)(jin)非學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)創新(xin)、探(tan)索三教(jiao)(jiao)統(tong)籌協同(tong)創新(xin)路徑五(wu)項重(zhong)點(dian)任(ren)(ren)務(wu)。國家老年大學(xue)(xue)建設(she)(she)(she)項目、廣泛(fan)開(kai)展全民終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)活(huo)動(dong)、繼續教(jiao)(jiao)育(yu)領域數字化大學(xue)(xue)建設(she)(she)(she)三個重(zhong)點(dian)任(ren)(ren)務(wu)另(ling)行部署。

《通知》強(qiang)調，各(ge)省級教(jiao)育行政部(bu)門(men)要(yao)充分認識建(jian)設(she)學習型(xing)(xing)社(she)會(hui)、學習型(xing)(xing)大國的(de)重要(yao)意義，加強(qiang)統籌(chou)、綜合(he)協調，主動(dong)會(hui)同發展改(gai)革(ge)、財政等部(bu)門(men)完善政策支持；各(ge)地各(ge)校(xiao)要(yao)充分調動(dong)利用現有(you)基(ji)礎和條件，加強(qiang)培(pei)育建(jian)設(she)；教(jiao)育部(bu)將及(ji)時總結創新做(zuo)法，凝練典型(xing)(xing)經驗，推動(dong)形成建(jian)設(she)學習型(xing)(xing)社(she)會(hui)、學習型(xing)(xing)大國的(de)良好社(she)會(hui)氛圍。